For barnet er læsning begyndelsen til et væld af nye oplevelser og muligheder; fornøjelsen ved at kunne selv, glæden over at kunne læse yndlingsbøgerne samt muligheden for på egen hånd at søge oplysninger og informationer.

Læsning er nogen centralt i det moderne samfund, og gode læsekompetencer understøtter barnets muligheder for at begå sig i skolen og i uddannelsesystemet.

Også i dagligdagen har udviklingen ført til betydelige læsekrav. Man læser skilte, varedeklarationer og brugsanvisninger. Man bruger billetautomater og læser køreplaner, man læser på pengeautomatens skræm og klarer bankforretninger via nettet.

Alt i alt er det blevet vigtigere at kunne læse godt og sikkert. Kravene til læsning stiger, og en læsefærdighed, der var rimelig god i 1970´erne kan på mange måder være helt utilstrækkelig i dag. 
  
Der er altså - også ud over PISA-rapporter - god grund til at sætte fokus på elevernes læsekompetencer.